Actividades

Actividad 3 pagina 75:
3-Durante la adolescencia se desarrollan los caracteres sexuales secundarios, que son los caracteres visibles diferentes en los chicos y en las chicas. Pensad entre todos:
>¿Que le pasa a la cara de un chico que no le pasa a la cara de una chica? que a los chicos les sale vigote.
>¿Y a la voz? que se va volviendo mas grave
>¿Que diferencia hay entres el pecho de un hombre y el de una mujer? que el de la mujer aumenta de tamaño para producir leche para el futuro bebe, y porque al hombre le sale pelo.
>¿Son iguales las caderas de un hombre y las de una mujer? no, porque las de la mujer deven ser mas hanchas para poder facilitar el embarazo y el parto.
>¿Conoceis alguna diferencia entre los chicos y las chicas que no se vea a simple vista? si, las celulas reproductoras como el espermatozoide y el ovulo
Actividad 1 pagina 76:
1-Explica que pasara en el interior del pistilo si en este estigma hay polen:
el polen baja del estigma al estilo, del estilo al pistilo, y del pistilo al ovulo.
-Ahora, contesta a estas preguntas:
-¿Como puede haber llegado el polen al estigma? a trabes de una insecto, del viento, o que la planta se polinice a si misma.
-¿En que parte de la planta esta el pistilo? entre el ovulo y el estilo.
Actividad 2 pagina 76:
2-Describe la reproduccion de un anfivio y un mamifero (ambas son sexuales):
por ejemplo: una rana hembra y una rana macho se aparean, la hembra pone los huevos, y de los huevos sale un renacuajo. El renacuajo con forma va creciendo va cambiando hasta combertirse en una rana. Le crecen las patas delanteras y las patas traseras y le va desaparecindo la cola. Otro ejemplo: una humana y un humano se aparean, y el feto va creciendo dentro de la madre hasta que llega que ya a crecido lo suficiente para poder nacer.
-Ahora, contesta:
-¿Que diferencias fundamentales hay entres los dos tipos de reproduccion?